资源开发与利用
课程资源开发和利用的原则如下：贴近教学目标：课程资源应与教学目标紧密对接，能够支持学生达到预期的学习结果。资源的设计和选择应考虑到学生的年龄、能力水平和学科特点。多样化和差异化：课程资源应多样化，包括文字、图像、视频、互动模拟等形式，以满足不同学生的需求和学习风格。
开发利用粗放，资源利用率低 矿产资源的开发是资本和技术密集型产业，只有当生产达到一定规模，才会有良好的经济效益和资源效益。从我国的现实情况看，矿山企业数量很多，但大部分规模较小，缺乏规模效益。
此外，可以引导学生利用互联网中各种学习论坛和E—mail的形式与校内外的同学、老师进行交流，使得语文学习打破“学校围墙”的限制，使同学们不断增加自主学习的机会，提高语文水平。（三）有效利用学校课程资源，加强学科渗透。应该说学校生活中，可开发的资源是相当多的，真可谓“学校处处皆教材”。
对如何保护和合理开发矿产资源提出自己的几点建议
保护采矿产资源是非常重要的，以下是一些建议：加强监管和执法：建立健全的监管体系，加强对采矿活动的监督和管理，确保合规操作。严厉打击非法采矿行为，依法追究责任。促进可持续采矿：推广和鼓励可持续采矿实践，采用环保技术和设备，减少对环境的影响，提高资源利用效率。
保护矿产资源的建议5条如下：开展统一规划，全面推进国内重要矿产资源勘查，建立重点资源基地。
少穿合成纤维衣服，少用塑料制品，因为这些东西都是由石油或者天然气合成的。尽量住小面积的房子，因为建筑材料基本上全来自于矿产资源。尽量少购家电，因为家电产品的基本原料也是来自于矿产资源。尽可能使生活简单化，绿色化，这样就能最大可能地节约能源和其他矿产资源。
应配合西部大开发和国土资源大调查，在钨成矿条件较好的秦-祁-昆成矿带、内蒙古兴安岭成矿带开展区带性战略找矿。选择成矿较好的远景区，分步实施区域地质调查和成矿预测，采用地、物、化和遥感等综合手段找出像塔尔沟、小柳沟那样储量大、品位较高或像沙麦那样品位高、易采、易选的钨矿床。
金属类矿产开发中的环境地质问题
1、金属矿山开发中的主要环境地质问题包括了矿产资源破坏与浪费、土地压占与植被破坏、“三废”对环境的污染，以及山地矿山的滑坡、崩塌、泥石流、尾矿库溃坝等地质灾害。 1 矿产资源的破坏与浪费 矿产资源的破坏与浪费突出表现为中小矿山企业无序开采和掠夺式开发，以及企业普遍存在的共生伴生组分利用率低等问题。
2、该区面积2500km2，主要开采铜矿、铅锌矿、钛砂矿、石英砂矿，矿山环境地质问题主要是占用破坏土地、泥石流、环境污染等。Ⅲ-14：云南文山—开远以占用破坏土地、环境污染为主的一般区 该区面积2868km2，主要开采锰矿、锌矿、粘土和石灰石，矿山环境地质问题主要是占用破坏土地、污染水系等。
3、秦岭山地是有色金属矿产开发的主要产区之一，有黄金、铅锌、钼、汞锑、铜铁等矿产，加之民采矿山数量众多，采矿的矿坑水、选矿尾矿浆以及尾矿溃坝泄漏是河流污染的主要污染源。
4、湖南省矿山地质环境问题分布有明显的地域性与集中性，与全省矿产资源禀赋特征及开发现状关系密切。
5、如果是我国的话，我国南方的矿产资料主要是金属矿产，如锰、钨、锡等。不合理的开发和资源利用会造成植被破坏、水土流失等一系列生态环境问题。同时会不同程度地引起地表下沉、塌陷、岩体开裂、山体滑坡等地质环境问题。
6、矿产资源的开发利用，多少都会对环境产生一些不利影响。所以必须采取有效措施，保护环境。例如：露天采矿时大规模剥离岩土，人为造成水土侵蚀；地下采矿形成的采空区，造成地面沉降塌陷，破坏地下水的自流循环；废矿石的堆积，占用了大面积土地；矿区排放出未经处理的粉尘、废气和废水对环境造成污染。
开发矿产资源时应注意哪些问题并举例说明
继续合理开发利用国内矿产资源，加强地质勘查，探明急需矿种储量。2）适当利用国外矿产，提高资源的优化配置，保护国内特殊矿种储量。3）努力减少矿产资源所造成的环境代价。必须加强矿产资源管理，有效抑制对矿产资源的乱挖滥采，执行地勘成果有偿使用，做好矿山风险评估。
矿产资源的开发利用应该首先选择一种最适合的开采方法；第二开采过程中应减少损失率，减少贫化率；第三，很多矿产资源是多矿种共生的，应该注意各种矿物的回收和综合利用，第四，对于开采后的矿坑、采空区、塌陷区、废石场或排土场的综合治理。
开采矿产资源，应当节约用电。耕地、草原、林地因采矿受到破坏的，矿山企业应当因地制宜地采取复垦利用、植树种草或者其他利用措施。开采矿产资源给他人生产、生活造成损失的，应当负责赔偿，并采取必要的补救措施。
二）不合理开发利用带来严重的生态环境负面影响尽管我国在《环境保护法》、《矿产资源法》等法律中都对矿山环境保护作出了明确规定，但就目前情况看，煤矿开采造成的生态破坏和环境污染仍十分严重。“一是井工开采造成地表塌陷，露天开采挖损土地；二是造成水资源的流失与污染；三是污染大气环境。
在煤炭开发利用过程中存在那些主要问题,简述解决问题的主要措施地理答案...
1、机械化程度不高（国有重点煤矿98%以上，地方国有煤矿20%，乡镇煤矿低于10%），科技含量低，管理跟不上，造成厚煤层采不全，中厚煤层回采率低，薄煤层（0.7m～4m占全省煤炭总量的12%～18%）弃采， 每采1吨煤， 就要付出6吨～8吨煤储量的代价。
2、煤矸石回填采矿区 利用煤矸石回填采矿区，既可减少煤矸石占地，又可减少煤矸石对环境的污染。一般用于回填的煤矸石以砂岩、石灰岩为主。煤矸石作工程填筑材料 煤矸石作填筑材料主要是指充填沟谷、采煤塌陷区等区的建筑工程用地，或用于填筑铁路、公路路基等。
3、煤矸石是采煤和选煤过程中的废弃物，通常占煤矿产量的12%～20%，是煤矿最主要的固体废弃物，主要危害是堆积压占土地破坏植被。陕西黄陵店头地处黄土高原地带，小流域地区的森林植被良好，但是部分煤矿排放的煤矸石堆积在山坡上，压占了生长良好的杂木林。
4、存在问题 煤炭供需矛盾突出。我区属于煤炭缺乏地区，供给远远不能满足需求，每年需从外地大量购买。尽管近几年勘查工作不断加大，但是探明储量、开采条件等不能满足我区的工业发展需求。 由于我区特殊的地理位置和气候特点决定了我区的冬季供暖时间较长，每年供暖时间为180天，而供暖采用的燃料几乎全部用煤。
5、做好煤炭开发利用过程中产生的煤矸石、粉煤灰、矿井废水和废气以及脱硫废渣等废弃资源的无害化处理和资源化利用工作，是实现资源循环利用和多次利用的重要措施。鼓励企业利用煤矸石、粉煤灰生产水泥及建材，利用煤矸石发电，回用矿井废水用于选煤和工业用水，抽取煤层气发电或为居民提供燃气能源。
